📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,1%
🏆 Najlepszy rok 71,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 63,7% 2025
👥 Zdających łącznie 341

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,7% → 71,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1439. na 1180. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).

1180. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 71,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 97 - 64,7% Me: 68% · σ: 23,4% · Mo: 58% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 950 typ: 950 · publ.: 737
2024 69 - 68,4% Me: 73% · σ: 21,9% · Mo: 85% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 819 typ: 742 · publ.: 566
2025 69 - 63,7% Me: 63% · σ: 23,0% · Mo: 80% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1439 typ: 1194 · publ.: 909
2026 106 - 71,6% Me: 72,5% · σ: 18,1% · Mo: 92% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1180 typ: 1041 · publ.: 794

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 106 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.