Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE - SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W KALISZU (Kalisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (35% → 42,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3728. na 3829. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,7%).
3829. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 8,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 38,3% Me: 33% · σ: 23,5% · Mo: 12% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1888 typ: 1888 · publ.: 1497 |
| 2024 | 32 | - | 35,1% Me: 30% · σ: 20,7% · Mo: 15% | - | 14 typ: 7 · publ.: 7 | 14 typ: 7 · publ.: 7 | 3569 typ: 2121 · publ.: 1595 |
| 2025 | 25 | - | 35% Me: 28% · σ: 22,2% · Mo: 10% | - | 17 typ: 9 · publ.: 7 | 17 typ: 9 · publ.: 7 | 3728 typ: 2251 · publ.: 1633 |
| 2026 | 34 | - | 42,3% Me: 41,5% · σ: 23,1% · Mo: 18% | - | 16 typ: 10 · publ.: 7 | 16 typ: 10 · publ.: 7 | 3829 typ: 2344 · publ.: 1685 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.