📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. OLIMPIJCZYKÓW POLSKICH W DŁUGOŁĘCE (Długołęka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,1%
🏆 Najlepszy rok 64,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 55,7% 2025
👥 Zdających łącznie 136

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (55,7% → 64,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2196. na 1862. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,1%).

1862. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 55,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 41 - 58,7% Me: 63% · σ: 28,0% · Mo: 15% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1260 typ: 1260 · publ.: 995
2024 27 - 61,2% Me: 63% · σ: 22,3% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1451 typ: 1188 · publ.: 943
2025 32 - 55,7% Me: 56% · σ: 23,2% · Mo: 85% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2196 typ: 1593 · publ.: 1230
2026 36 - 64,9% Me: 72% · σ: 23,7% · Mo: 82% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1862 typ: 1465 · publ.: 1130

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.