📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE (Grodzisk Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,9%
🏆 Najlepszy rok 72,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 58,6% 2023
👥 Zdających łącznie 308

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (68,4% → 72,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1015. na 1096. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,9%).

1096. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 73,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 79 - 58,6% Me: 60% · σ: 22,5% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1269 typ: 1269 · publ.: 1003
2024 64 - 64,3% Me: 68% · σ: 19,4% · Mo: 77% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1165 typ: 1011 · publ.: 792
2025 57 - 68,4% Me: 72% · σ: 20,5% · Mo: 70% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1015 typ: 895 · publ.: 671
2026 108 - 72,5% Me: 76% · σ: 18,9% · Mo: 82% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1096 typ: 977 · publ.: 742

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 108 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.