📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH "MECHANIK" (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,7%
🏆 Najlepszy rok 61,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 44,6% 2024
👥 Zdających łącznie 114

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 61,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2561. na 2232. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,7%).

2232. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 46,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 46 - 44,6% Me: 43% · σ: 25,6% · Mo: 35% - 11 typ: 5 · publ.: 4 11 typ: 5 · publ.: 4 2977 typ: 1113 · publ.: 1038
2025 40 - 52,1% Me: 56,5% · σ: 27,9% · Mo: 75% - 10 typ: 5 · publ.: 4 10 typ: 5 · publ.: 4 2561 typ: 818 · publ.: 758
2026 28 - 61,3% Me: 66,5% · σ: 24,8% · Mo: 80% - 10 typ: 6 · publ.: 6 10 typ: 6 · publ.: 6 2232 typ: 595 · publ.: 550

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.