📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.JULIUSZA SŁOWACKIEGO W KRUSZWICY (Kruszwica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,3%
🏆 Najlepszy rok 67,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 59,5% 2025
👥 Zdających łącznie 41

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (59,5% → 63,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1834. na 2009. miejsce.

2009. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 52,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 63,2% Me: 72% · σ: 24,5% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1036 typ: 1036 · publ.: 808
2024 11 - 67,3% Me: 70% · σ: 21,3% · Mo: 70% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 903 typ: 813 · publ.: 628
2025 14 - 59,5% Me: 66,5% · σ: 28,7% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1834 typ: 1415 · publ.: 1088
2026 11 - 63,4% Me: 72% · σ: 23,7% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2009 typ: 1534 · publ.: 1182

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.