📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JÓZEFA WYBICKIEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,1%
🏆 Najlepszy rok 64,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 51,7% 2023
👥 Zdających łącznie 236

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (55,4% → 64,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2208. na 1858. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,1%).

1858. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 55,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 51,7% Me: 50% · σ: 25,8% · Mo: 17% - 22 typ: 22 · publ.: 18 22 typ: 22 · publ.: 18 1536 typ: 1536 · publ.: 1233
2024 39 - 60,1% Me: 62% · σ: 24,2% · Mo: 88% - 28 typ: 21 · publ.: 17 28 typ: 21 · publ.: 17 1554 typ: 1241 · publ.: 985
2025 63 - 55,4% Me: 55% · σ: 22,7% · Mo: 35% - 39 typ: 26 · publ.: 19 39 typ: 26 · publ.: 19 2208 typ: 1597 · publ.: 1234
2026 80 - 64,9% Me: 70% · σ: 23,4% · Mo: 90% - 29 typ: 20 · publ.: 17 29 typ: 20 · publ.: 17 1858 typ: 1461 · publ.: 1126

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.