Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (60,5% → 54,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1734. na 2962. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,8%).
2962. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 29,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 63,7% Me: 62% · σ: 15,9% · Mo: 43% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 1007 typ: 1007 · publ.: 781 |
| 2024 | 8 | - | 64,6% Me: 70% · σ: 20,7% · Mo: - | - | 12 typ: 11 · publ.: 10 | 12 typ: 11 · publ.: 10 | 1132 typ: 988 · publ.: 771 |
| 2025 | 12 | - | 60,5% Me: 67,5% · σ: 29,8% · Mo: - | - | 15 typ: 12 · publ.: 11 | 15 typ: 12 · publ.: 11 | 1734 typ: 1364 · publ.: 1045 |
| 2026 | 14 | - | 54,3% Me: 52,5% · σ: 28,6% · Mo: 38% | - | 27 typ: 19 · publ.: 16 | 27 typ: 19 · publ.: 16 | 2962 typ: 1964 · publ.: 1479 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.