Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (78,9% → 85,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 340. na 223. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,1%).
223. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 94,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 79,1% Me: 88% · σ: 20,7% · Mo: 95% | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 291 typ: 291 · publ.: 204 |
| 2024 | 26 | - | 77,2% Me: 82% · σ: 13,2% · Mo: 82% | - | 11 typ: 10 · publ.: 9 | 11 typ: 10 · publ.: 9 | 331 typ: 311 · publ.: 221 |
| 2025 | 25 | - | 78,9% Me: 82% · σ: 16,3% · Mo: 90% | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 340 typ: 327 · publ.: 231 |
| 2026 | 32 | - | 85,3% Me: 91% · σ: 15,0% · Mo: 98% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 223 typ: 215 · publ.: 157 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.