Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W JAWORZNIE (Jaworzno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,9 pkt proc. względem 2025 r. (43,7% → 48,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3329. na 3437. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,2%).
3437. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 18,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 42 | - | 37,4% Me: 30% · σ: 24,4% · Mo: 13% | - | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 3460 typ: 1388 · publ.: 1289 |
| 2025 | 29 | - | 43,7% Me: 43% · σ: 25,1% · Mo: 13% | - | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 3329 typ: 1279 · publ.: 1175 |
| 2026 | 36 | - | 48,7% Me: 40% · σ: 28,9% · Mo: 18% | - | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 3437 typ: 1278 · publ.: 1178 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.