Szkoła: TECHNIKUM NR 5 W JAWORZNIE (Jaworzno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (57,1% → 64,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2043. na 1943. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,6%).
1943. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 53,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 42,5% Me: 37,5% · σ: 25,0% · Mo: 28% | - | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 3133 typ: 1205 · publ.: 1119 |
| 2025 | 43 | - | 57,1% Me: 57% · σ: 24,7% · Mo: 43% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2043 typ: 522 · publ.: 483 |
| 2026 | 47 | - | 64,1% Me: 68% · σ: 21,9% · Mo: 43% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1943 typ: 435 · publ.: 399 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.