📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W PUCKU W POWIATOWYM CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W PUCKU (Puck) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,3%
🏆 Najlepszy rok 59,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 41,2% 2024
👥 Zdających łącznie 184

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (50,2% → 59,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2765. na 2433. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,3%).

2433. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 42,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 57 - 41,2% Me: 37% · σ: 21,2% · Mo: 28% - 5 typ: 2 · publ.: 1 5 typ: 2 · publ.: 1 3231 typ: 1257 · publ.: 1171
2025 60 - 50,2% Me: 51% · σ: 27,0% · Mo: 55% - 5 typ: 2 · publ.: 1 5 typ: 2 · publ.: 1 2765 typ: 948 · publ.: 877
2026 67 - 59,3% Me: 60% · σ: 21,0% · Mo: 45% - 5 typ: 2 · publ.: 1 5 typ: 2 · publ.: 1 2433 typ: 686 · publ.: 631

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.