Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALEREGO WRÓBLEWSKIEGO W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (71,9% → 75,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 732. na 800. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,6%).
800. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 81,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | - | 74,9% Me: 78% · σ: 19,0% · Mo: 92% | - | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 440 typ: 440 · publ.: 314 |
| 2024 | 75 | - | 67,9% Me: 67% · σ: 18,2% · Mo: 42% | - | 7 typ: 6 · publ.: 4 | 7 typ: 6 · publ.: 4 | 859 typ: 774 · publ.: 594 |
| 2025 | 107 | - | 71,9% Me: 77% · σ: 19,1% · Mo: 85% | - | 8 typ: 7 · publ.: 4 | 8 typ: 7 · publ.: 4 | 732 typ: 667 · publ.: 487 |
| 2026 | 115 | - | 75,8% Me: 80% · σ: 17,2% · Mo: 90% | - | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 800 typ: 743 · publ.: 558 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 107 i 115 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.