Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (52% → 51,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2569. na 3224. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,3%).
3224. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 23,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 19 | - | 38,2% Me: 32% · σ: 21,7% · Mo: 23% | - | 16 typ: 5 · publ.: 3 | 16 typ: 5 · publ.: 3 | 3420 typ: 1366 · publ.: 1269 |
| 2025 | 26 | - | 52% Me: 54% · σ: 25,0% · Mo: 68% | - | 10 typ: 4 · publ.: 3 | 10 typ: 4 · publ.: 3 | 2569 typ: 825 · publ.: 765 |
| 2026 | 20 | - | 51,5% Me: 58,5% · σ: 24,7% · Mo: 63% | - | 13 typ: 5 · publ.: 4 | 13 typ: 5 · publ.: 4 | 3224 typ: 1159 · publ.: 1069 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.