📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W SOBOLEWIE (Sobolew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,3%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 53,0% 2023
👥 Zdających łącznie 209

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (61,6% → 62,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1624. na 2076. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,3%).

2076. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 50,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 38 - 53,0% Me: 54% · σ: 24,9% · Mo: 22% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1490 typ: 1490 · publ.: 1195
2024 62 - 56% Me: 55% · σ: 23,6% · Mo: 52% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1926 typ: 1435 · publ.: 1141
2025 35 - 61,6% Me: 65% · σ: 24,5% · Mo: 70% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1624 typ: 1304 · publ.: 995
2026 74 - 62,6% Me: 69% · σ: 27,4% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2076 typ: 1565 · publ.: 1204

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.