📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W KATOWICACH (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 86,5%
🏆 Najlepszy rok 89,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 81,9% 2024
👥 Zdających łącznie 531

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (87,1% → 89,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 78. na 94. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,5%).

94. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 115 - 87,6% Me: 92% · σ: 11,0% · Mo: 95% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 75 typ: 75 · publ.: 54
2024 148 - 81,9% Me: 87% · σ: 15,9% · Mo: 98% - 7 typ: 7 · publ.: 4 7 typ: 7 · publ.: 4 165 typ: 158 · publ.: 104
2025 113 - 87,1% Me: 90% · σ: 10,4% · Mo: 92% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 78 typ: 77 · publ.: 57
2026 155 - 89,4% Me: 93% · σ: 10,7% · Mo: 95% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 94 typ: 90 · publ.: 63

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 113 i 155 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.