📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W OLKUSZU (Olkusz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,1%
🏆 Najlepszy rok 75,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 59,6% 2023
👥 Zdających łącznie 711

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (67,8% → 75,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1062. na 836. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).

836. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 80,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 167 - 59,6% Me: 62% · σ: 24,3% · Mo: 65% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1223 typ: 1223 · publ.: 967
2024 163 - 65,6% Me: 68% · σ: 22,0% · Mo: 83% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1041 typ: 922 · publ.: 717
2025 150 - 67,8% Me: 74% · σ: 23,5% · Mo: 87% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1062 typ: 928 · publ.: 698
2026 231 - 75,4% Me: 82% · σ: 20,4% · Mo: 87% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 836 typ: 771 · publ.: 579

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 150 i 231 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.