📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZIEMI OLKUSKIEJ W OLKUSZU (Olkusz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,8%
🏆 Najlepszy rok 66,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 54,9% 2023
👥 Zdających łącznie 171

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 63,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1161. na 2014. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,8%).

2014. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 52,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 24 - 54,9% Me: 55% · σ: 23,4% · Mo: 82% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1413 typ: 1413 · publ.: 1128
2024 26 - 66,2% Me: 67% · σ: 19,9% · Mo: 90% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1002 typ: 890 · publ.: 691
2025 28 - 66,7% Me: 71,5% · σ: 23,9% · Mo: 68% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1161 typ: 1003 · publ.: 759
2026 93 - 63,3% Me: 70% · σ: 25,2% · Mo: 55% - 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 2014 typ: 1535 · publ.: 1183

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 93 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.