📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA KAZIMIERZA WIELKIEGO W OLKUSZU (Olkusz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,6%
🏆 Najlepszy rok 79,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 71,9% 2025
👥 Zdających łącznie 546

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (71,9% → 79,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 729. na 543. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,6%).

543. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 87,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 136 - 72,3% Me: 75% · σ: 20,3% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 563 typ: 563 · publ.: 405
2024 110 - 74,5% Me: 81% · σ: 19,6% · Mo: 87% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 435 typ: 406 · publ.: 287
2025 134 - 71,9% Me: 77% · σ: 22,2% · Mo: 95% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 729 typ: 664 · publ.: 484
2026 166 - 79,5% Me: 83% · σ: 16,8% · Mo: 88% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 543 typ: 515 · publ.: 387

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 134 i 166 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.