Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Pisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (63,2% → 69,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1495. na 1387. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,7%).
1387. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 67,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 64,6% Me: 68% · σ: 23,4% · Mo: 63% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 959 typ: 959 · publ.: 744 |
| 2024 | 44 | - | 65,5% Me: 71% · σ: 21,9% · Mo: 83% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1051 typ: 929 · publ.: 724 |
| 2025 | 56 | - | 63,2% Me: 67,5% · σ: 24,9% · Mo: 87% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1495 typ: 1226 · publ.: 936 |
| 2026 | 50 | - | 69,5% Me: 69% · σ: 17,2% · Mo: 55% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1387 typ: 1183 · publ.: 905 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.