Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOJOWNIKÓW O POLSKOŚĆ MAZUR W PISZU (Pisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (70,1% → 64,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 868. na 1944. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).
1944. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 53,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 59,2% Me: 65% · σ: 20,5% · Mo: 67% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1237 typ: 1237 · publ.: 976 |
| 2024 | 56 | - | 70,9% Me: 75% · σ: 21,9% · Mo: 75% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 635 typ: 579 · publ.: 427 |
| 2025 | 58 | - | 70,1% Me: 74% · σ: 19,6% · Mo: 82% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 868 typ: 776 · publ.: 577 |
| 2026 | 85 | - | 64,1% Me: 70% · σ: 23,1% · Mo: 85% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1944 typ: 1509 · publ.: 1165 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 85 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.