📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE IM.MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE (Strzelin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,9%
🏆 Najlepszy rok 67,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 62,0% 2024
👥 Zdających łącznie 345

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 67,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1158. na 1604. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,9%).

1604. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 61,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 92 - 67,7% Me: 73% · σ: 24,7% · Mo: 92% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 795 typ: 795 · publ.: 609
2024 68 - 62,0% Me: 66% · σ: 23,5% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1358 typ: 1135 · publ.: 900
2025 73 - 66,7% Me: 75% · σ: 25,4% · Mo: 75% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1158 typ: 1000 · publ.: 756
2026 112 - 67,3% Me: 72% · σ: 24,3% · Mo: 82% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1604 typ: 1323 · publ.: 1020

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 112 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.