Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W SIEDLCACH (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (45,7% → 46,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3194. na 3621. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).
3621. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 13,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 73 | - | 45,4% Me: 40% · σ: 25,6% · Mo: 22% | - | 9 typ: 3 · publ.: 3 | 9 typ: 3 · publ.: 3 | 2927 typ: 1083 · publ.: 1012 |
| 2025 | 73 | - | 45,7% Me: 43% · σ: 24,5% · Mo: 43% | - | 10 typ: 3 · publ.: 3 | 10 typ: 3 · publ.: 3 | 3194 typ: 1198 · publ.: 1103 |
| 2026 | 100 | - | 46,2% Me: 42% · σ: 25,0% · Mo: 18% | - | 12 typ: 4 · publ.: 4 | 12 typ: 4 · publ.: 4 | 3621 typ: 1382 · publ.: 1267 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 100 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.