Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W WIELUNIU (Wieluń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,2% → 72,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1026. na 1118. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,0%).
1118. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 73,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 148 | - | 68,1% Me: 70% · σ: 21,5% · Mo: 87% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 772 typ: 772 · publ.: 587 |
| 2024 | 172 | - | 67,4% Me: 72% · σ: 20,8% · Mo: 77% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 899 typ: 809 · publ.: 625 |
| 2025 | 171 | - | 68,2% Me: 73% · σ: 23,3% · Mo: 82% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1026 typ: 905 · publ.: 678 |
| 2026 | 268 | - | 72,2% Me: 78% · σ: 20,8% · Mo: 82% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1118 typ: 992 · publ.: 755 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 171 i 268 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.