📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁODZIMIERZA KRUKOWSKIEGO (Nowa Sól) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,2%
🏆 Najlepszy rok 56,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 39,7% 2023
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,1 pkt proc. względem 2025 r. (41,3% → 56,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3468. na 2744. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,2%).

2744. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 34,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 15 - 39,7% Me: 32% · σ: 27,5% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1861 typ: 1861 · publ.: 1478
2024 16 - 47,4% Me: 43% · σ: 20,4% · Mo: 27% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2765 typ: 1779 · publ.: 1402
2025 22 - 41,3% Me: 38% · σ: 20,3% · Mo: 38% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 3468 typ: 2112 · publ.: 1564
2026 16 - 56,4% Me: 62,5% · σ: 20,1% · Mo: 63% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2744 typ: 1875 · publ.: 1424

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.