Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 5 (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 27,4 pkt proc. względem 2025 r. (55,9% → 28,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2173. na 4140. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 16,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,9%).
4140. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 1,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 28,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | - | 50,4% Me: 47% · σ: 18,6% · Mo: - | - | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2505 typ: 830 · publ.: 778 |
| 2025 | 8 | - | 55,9% Me: 58% · σ: 30,4% · Mo: 58% | - | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2173 typ: 588 · publ.: 546 |
| 2026 | 16 | - | 28,5% Me: 21,5% · σ: 18,7% · Mo: 12% | - | 13 typ: 5 · publ.: 4 | 13 typ: 5 · publ.: 4 | 4140 typ: 1573 · publ.: 1432 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 27,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.