📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,9%
🏆 Najlepszy rok 58,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 49% 2024
👥 Zdających łącznie 151

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (57% → 58,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2055. na 2477. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,9%).

2477. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 41,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 27 - 50,6% Me: 47% · σ: 23,8% · Mo: 22% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 1572 typ: 1572 · publ.: 1263
2024 29 - 49% Me: 48% · σ: 23,1% · Mo: 58% - 10 typ: 6 · publ.: 6 10 typ: 6 · publ.: 6 2618 typ: 1722 · publ.: 1360
2025 29 - 57% Me: 57% · σ: 22,3% · Mo: 53% - 9 typ: 7 · publ.: 6 9 typ: 7 · publ.: 6 2055 typ: 1528 · publ.: 1178
2026 66 - 58,9% Me: 59% · σ: 19,1% · Mo: 53% - 12 typ: 9 · publ.: 7 12 typ: 9 · publ.: 7 2477 typ: 1762 · publ.: 1351

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.