Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Stargard) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (76,6% → 75,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1769. na 1898. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,8%).
1898. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 58,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 101 | - | 75,4% Me: 83% · σ: 22,0% · Mo: 95% | 97,0% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1925 typ: 430 · publ.: 389 |
| 2025 | 120 | - | 76,6% Me: 87% · σ: 23,5% · Mo: 93% | 95,8% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1769 typ: 304 · publ.: 263 |
| 2026 | 103 | - | 75,4% Me: 85% · σ: 24,0% · Mo: 95% | 96,1% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1898 typ: 354 · publ.: 315 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 120 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.