📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W NOWOGARDZIE (Nowogard) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 85,9%
🏆 Najlepszy rok 88,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 81,1% 2026
👥 Zdających łącznie 285

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (88,9% → 81,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 703. na 1325. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,9%).

1325. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 71,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 66 - 86,1% Me: 92% · σ: 15,3% · Mo: 97% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 785 typ: 785 · publ.: 583
2024 70 - 87,6% Me: 95% · σ: 17,2% · Mo: 95% 98,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 716 typ: 662 · publ.: 493
2025 54 - 88,9% Me: 97% · σ: 17,2% · Mo: 100% 98,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 703 typ: 668 · publ.: 490
2026 95 - 81,1% Me: 88% · σ: 19,7% · Mo: 97% 96,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1325 typ: 1184 · publ.: 903

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 95 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.