Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA III SOBIESKIEGO CAROLINUM W NYSIE (Nysa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (87,9% → 88,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 778. na 702. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,0%).
702. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 84,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 172 | - | 85,4% Me: 92% · σ: 16,4% · Mo: 100% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 828 typ: 828 · publ.: 619 |
| 2024 | 158 | - | 86,4% Me: 93% · σ: 16,5% · Mo: 97% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 820 typ: 745 · publ.: 561 |
| 2025 | 166 | - | 87,9% Me: 95% · σ: 16,8% · Mo: 100% | 98,8% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 778 typ: 729 · publ.: 539 |
| 2026 | 240 | - | 88,0% Me: 93% · σ: 14,2% · Mo: 98% | 99,6% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 702 typ: 672 · publ.: 514 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 166 i 240 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.