Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZESPOŁU SZKÓŁ W TUŁOWICACH (Tułowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (67,6% → 70,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2678. na 2456. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,0%).
2456. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 46,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 65,6% Me: 70% · σ: 25,0% · Mo: 33% | 93,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1787 typ: 1787 · publ.: 1400 |
| 2024 | 35 | - | 60,2% Me: 62% · σ: 27,6% · Mo: 95% | 91,4% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3464 typ: 2126 · publ.: 1588 |
| 2025 | 16 | - | 67,6% Me: 67,5% · σ: 20,4% · Mo: 40% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2678 typ: 1862 · publ.: 1400 |
| 2026 | 21 | - | 70,4% Me: 73% · σ: 21,6% · Mo: 97% | 95,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2456 typ: 1814 · publ.: 1356 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.