📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA KONARSKIEGO SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W KATOWICACH (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 94,0%
🏆 Najlepszy rok 96,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 90,7% 2026
👥 Zdających łącznie 94

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (96,1% → 90,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 151. na 457. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (94,0%).

457. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 90,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 94,8% Me: 97% · σ: 6,7% · Mo: 97% 100% 5 typ: 5 5 typ: 5 230 typ: 230
2024 18 - 94,5% Me: 98% · σ: 9,9% · Mo: 98% 100% 6 typ: 6 6 typ: 6 219 typ: 211
2025 15 - 96,1% Me: 98% · σ: 4,5% · Mo: 100% 100% 5 typ: 5 5 typ: 5 151 typ: 148
2026 33 - 90,7% Me: 93% · σ: 11,0% · Mo: 90% 100% 9 typ: 8 9 typ: 8 457 typ: 443

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.