Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,9 pkt proc. względem 2025 r. (94,4% → 81,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 286. na 1284. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,6%).
1284. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 72,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 93,6% Me: 95% · σ: 7,9% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 305 typ: 305 |
| 2024 | 13 | - | 80,9% Me: 93% · σ: 21,9% · Mo: 100% | 100% | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 1343 typ: 1153 |
| 2025 | 13 | - | 94,4% Me: 98% · σ: 8,5% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 286 typ: 282 |
| 2026 | 23 | - | 81,5% Me: 90% · σ: 17,4% · Mo: 97% | 100% | 3 typ: 3 | 3 typ: 3 | 1284 typ: 1156 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.