📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO TECHNIKUM NR 3 GASTRONOMICZNO-HOTELARSKIE W SOSNOWCU, UL. WAWEL 1 (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,4%
🏆 Najlepszy rok 75,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 63,5% 2026
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (69,2% → 63,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2516. na 3190. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,4%).

3190. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 30,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 31 - 75,5% Me: 87% · σ: 24,9% · Mo: 95% 93,3% 9 typ: 4 · publ.: 4 9 typ: 4 · publ.: 4 1905 typ: 419 · publ.: 380
2025 23 - 69,2% Me: 68% · σ: 24,8% · Mo: 97% 91,3% 11 typ: 6 · publ.: 5 11 typ: 6 · publ.: 5 2516 typ: 717 · publ.: 645
2026 15 - 63,5% Me: 70% · σ: 24,1% · Mo: 30% 93,3% 16 typ: 8 · publ.: 7 16 typ: 8 · publ.: 7 3190 typ: 1063 · publ.: 963

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.