📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. FLAGI POLSKI WCHODZĄCE W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ EKONOMICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,1%
🏆 Najlepszy rok 72,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 67,9% 2025
👥 Zdających łącznie 221

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (67,9% → 69,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2649. na 2528. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,1%).

2528. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 44,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 67 - 72,6% Me: 80% · σ: 22,2% · Mo: 85% 100% 10 typ: 2 · publ.: 2 10 typ: 2 · publ.: 2 2238 typ: 591 · publ.: 540
2025 73 - 67,9% Me: 73% · σ: 25,0% · Mo: 90% 98,6% 10 typ: 3 · publ.: 3 10 typ: 3 · publ.: 3 2649 typ: 794 · publ.: 715
2026 81 - 69,7% Me: 77% · σ: 22,8% · Mo: 90% 93,8% 10 typ: 3 · publ.: 3 10 typ: 3 · publ.: 3 2528 typ: 685 · publ.: 613

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 81 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.