📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA LEMA W KOSZALINIE (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 86,4%
🏆 Najlepszy rok 88,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 84,6% 2024
👥 Zdających łącznie 701

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (85,5% → 88,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1001. na 694. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,4%).

694. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 84,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 161 - 87,4% Me: 93% · σ: 15,2% · Mo: 98% 99,4% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 705 typ: 705 · publ.: 527
2024 135 - 84,6% Me: 92% · σ: 14,9% · Mo: 95% 99,3% 6 typ: 5 · publ.: 5 6 typ: 5 · publ.: 5 982 typ: 881 · publ.: 672
2025 185 - 85,5% Me: 92% · σ: 16,3% · Mo: 98% 99,5% 6 typ: 5 · publ.: 5 6 typ: 5 · publ.: 5 1001 typ: 923 · publ.: 694
2026 220 - 88,1% Me: 93% · σ: 13,6% · Mo: 95% 100% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 694 typ: 664 · publ.: 507

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 185 i 220 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.