📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 3 W BIAŁYMSTOKU ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. GEN. WŁADYSŁAWA ANDERSA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,7%
🏆 Najlepszy rok 67,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 62,6% 2026
👥 Zdających łącznie 155

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,8% → 62,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2658. na 3283. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).

3283. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 28,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 56 - 63,6% Me: 64% · σ: 26,1% · Mo: 58% 89,3% 32 typ: 11 · publ.: 8 32 typ: 11 · publ.: 8 3222 typ: 1189 · publ.: 1097
2025 48 - 67,8% Me: 71% · σ: 24,7% · Mo: 98% 93,8% 27 typ: 6 · publ.: 5 27 typ: 6 · publ.: 5 2658 typ: 802 · publ.: 723
2026 51 - 62,6% Me: 70% · σ: 27,8% · Mo: 82% 88,2% 33 typ: 10 · publ.: 7 33 typ: 10 · publ.: 7 3283 typ: 1113 · publ.: 1009

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.