Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU (Kłodzko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (83,7% → 85,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1137. na 906. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,3%).
906. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 80,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 168 | - | 83,5% Me: 90% · σ: 17,0% · Mo: 92% | 98,8% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 944 typ: 944 · publ.: 719 |
| 2024 | 168 | - | 84,4% Me: 93% · σ: 16,8% · Mo: 95% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 997 typ: 893 · publ.: 679 |
| 2025 | 188 | - | 83,7% Me: 92% · σ: 20,3% · Mo: 98% | 97,9% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 1137 typ: 1036 · publ.: 776 |
| 2026 | 258 | - | 85,6% Me: 92% · σ: 15,7% · Mo: 93% | 99,2% | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 906 typ: 848 · publ.: 649 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 188 i 258 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.