Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (72,9% → 69,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2130. na 2549. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,9%).
2549. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 44,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 71,7% Me: 82% · σ: 25,6% · Mo: 93% | 90,2% | 49 typ: 49 · publ.: 36 | 49 typ: 49 · publ.: 36 | 1553 typ: 1553 · publ.: 1223 |
| 2024 | 22 | - | 65,7% Me: 67,5% · σ: 23,6% · Mo: 38% | 95,5% | 78 typ: 58 · publ.: 42 | 78 typ: 58 · publ.: 42 | 3009 typ: 1955 · publ.: 1481 |
| 2025 | 28 | - | 72,9% Me: 86% · σ: 26,3% · Mo: 90% | 89,3% | 61 typ: 52 · publ.: 36 | 61 typ: 52 · publ.: 36 | 2130 typ: 1654 · publ.: 1258 |
| 2026 | 81 | - | 69,5% Me: 77% · σ: 22,5% · Mo: 87% | 96,2% | 75 typ: 61 · publ.: 38 | 75 typ: 61 · publ.: 38 | 2549 typ: 1848 · publ.: 1381 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 81 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.