📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W KACZKACH ŚREDNICH (Kaczki Średnie) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,5%
🏆 Najlepszy rok 53,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 39,6% 2025
👥 Zdających łącznie 229

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (39,6% → 46,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4309. na 4299. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,5%).

4299. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 6,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 86 - 53,9% Me: 44% · σ: 27,2% · Mo: 32% 82,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3847 typ: 1540 · publ.: 1414
2025 83 - 39,6% Me: 30% · σ: 25,1% · Mo: 18% 62,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 4309 typ: 1670 · publ.: 1516
2026 60 - 46,0% Me: 39% · σ: 29,2% · Mo: 67% 65% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 4299 typ: 1646 · publ.: 1489

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 60 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.