📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 9 (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,5%
🏆 Najlepszy rok 77,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 70,6% 2026
👥 Zdających łącznie 210

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (75,2% → 70,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1900. na 2440. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,5%).

2440. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 46,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 66 - 77,8% Me: 84% · σ: 19,9% · Mo: 93% 97,0% 44 typ: 9 · publ.: 7 44 typ: 9 · publ.: 7 1667 typ: 313 · publ.: 284
2025 60 - 75,2% Me: 87% · σ: 24,7% · Mo: 98% 96,7% 43 typ: 8 · publ.: 6 43 typ: 8 · publ.: 6 1900 typ: 368 · publ.: 322
2026 84 - 70,6% Me: 83% · σ: 26,6% · Mo: 97% 91,5% 53 typ: 14 · publ.: 12 53 typ: 14 · publ.: 12 2440 typ: 630 · publ.: 563

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 84 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.