Szkoła: TECHNIKUM NR 13 IM. MARII DĄBROWSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (80,6% → 72,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1419. na 2240. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (76,4%).
2240. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 51,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 92 | - | 76,1% Me: 87% · σ: 21,9% · Mo: 93% | 96,7% | 47 typ: 10 · publ.: 8 | 47 typ: 10 · publ.: 8 | 1839 typ: 391 · publ.: 354 |
| 2025 | 89 | - | 80,6% Me: 90% · σ: 22,5% · Mo: 95% | 94,4% | 37 typ: 6 · publ.: 5 | 37 typ: 6 · publ.: 5 | 1419 typ: 174 · publ.: 155 |
| 2026 | 103 | - | 72,3% Me: 82% · σ: 22,4% · Mo: 93% | 97,1% | 49 typ: 12 · publ.: 10 | 49 typ: 12 · publ.: 10 | 2240 typ: 523 · publ.: 466 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 103 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.