📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. IM. ZENONA BRZEWSKIEGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 94,9%
🏆 Najlepszy rok 96,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 93,2% 2024
👥 Zdających łącznie 40

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (93,3% → 96,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 352. na 44. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (94,9%).

44. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 99,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 96,5% Me: 97,5% · σ: 5,3% · Mo: 97% 100% 44 typ: 44 · publ.: 34 44 typ: 44 · publ.: 34 112 typ: 112 · publ.: 80
2024 11 - 93,2% Me: 97% · σ: 8,6% · Mo: 97% 100% 79 typ: 75 · publ.: 47 79 typ: 75 · publ.: 47 302 typ: 291 · publ.: 200
2025 12 - 93,3% Me: 97,5% · σ: 11,1% · Mo: 97% 100% 92 typ: 91 · publ.: 56 92 typ: 91 · publ.: 56 352 typ: 345 · publ.: 240
2026 9 - 96,6% Me: 97% · σ: 3,4% · Mo: 97% 100% 22 typ: 22 · publ.: 18 22 typ: 22 · publ.: 18 44 typ: 44 · publ.: 33

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.