Szkoła: TECHNIKUM NR 6 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (80,8% → 80,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1399. na 1349. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,3%).
1349. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 70,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 72 | - | 82,2% Me: 90% · σ: 18,6% · Mo: 95% | 98,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1226 typ: 162 · publ.: 148 |
| 2025 | 59 | - | 80,8% Me: 90% · σ: 21,2% · Mo: 97% | 98,3% | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 4 typ: 1 · publ.: 1 | 1399 typ: 166 · publ.: 147 |
| 2026 | 74 | - | 80,9% Me: 87% · σ: 18,7% · Mo: 93% | 98,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1349 typ: 150 · publ.: 130 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.