📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,3%
🏆 Najlepszy rok 56,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 48,6% 2026
👥 Zdających łącznie 77

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 48,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3904. na 4205. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,3%).

4205. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 8,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 15 - 56,1% Me: 57% · σ: 24,6% · Mo: 35% 86,7% 11 typ: 6 · publ.: 6 11 typ: 6 · publ.: 6 3737 typ: 1482 · publ.: 1365
2025 35 - 52,1% Me: 57% · σ: 27,1% · Mo: 15% 74,3% 11 typ: 6 · publ.: 6 11 typ: 6 · publ.: 6 3904 typ: 1530 · publ.: 1395
2026 27 - 48,6% Me: 45% · σ: 26,4% · Mo: 47% 76% 11 typ: 6 · publ.: 6 11 typ: 6 · publ.: 6 4205 typ: 1610 · publ.: 1460

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.