Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (75,1% → 68,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1910. na 2671. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,1%).
2671. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 41,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 81 | - | 75,9% Me: 85% · σ: 19,9% · Mo: 87% | 98,8% | 18 typ: 5 · publ.: 4 | 18 typ: 5 · publ.: 4 | 1851 typ: 396 · publ.: 359 |
| 2025 | 67 | - | 75,1% Me: 83% · σ: 21,2% · Mo: 85% | 97,0% | 17 typ: 4 · publ.: 3 | 17 typ: 4 · publ.: 3 | 1910 typ: 373 · publ.: 326 |
| 2026 | 90 | - | 68,4% Me: 70% · σ: 21,3% · Mo: 93% | 93,3% | 19 typ: 6 · publ.: 5 | 19 typ: 6 · publ.: 5 | 2671 typ: 769 · publ.: 692 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 67 i 90 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.