Szkoła: I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,5 pkt proc. względem 2025 r. (93,1% → 89,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 371. na 563. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (92,4%).
563. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 87,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 93,8% Me: 97% · σ: 7,4% · Mo: 97% | 100% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 289 typ: 289 |
| 2024 | 16 | - | 93,1% Me: 97% · σ: 8,2% · Mo: 98% | 100% | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 307 typ: 296 |
| 2025 | 33 | - | 93,1% Me: 95% · σ: 6,3% · Mo: 100% | 100% | 6 typ: 6 | 6 typ: 6 | 371 typ: 364 |
| 2026 | 46 | - | 89,6% Me: 92% · σ: 8,3% · Mo: 92% | 100% | 9 typ: 9 | 9 typ: 9 | 563 typ: 545 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.