📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM SAMOCHODOWE (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,5%
🏆 Najlepszy rok 71,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,9% 2026
👥 Zdających łącznie 50

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (68,2% → 62,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2618. na 3260. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,5%).

3260. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 28,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 9 - 71,4% Me: 72% · σ: 18,3% · Mo: - 100% 14 typ: 7 · publ.: 7 14 typ: 7 · publ.: 7 2350 typ: 663 · publ.: 606
2025 17 - 68,2% Me: 75% · σ: 24,2% · Mo: 35% 94,1% 15 typ: 7 · publ.: 6 15 typ: 7 · publ.: 6 2618 typ: 777 · publ.: 699
2026 24 - 62,9% Me: 62,5% · σ: 24,2% · Mo: 52% 91,3% 16 typ: 9 · publ.: 8 16 typ: 9 · publ.: 8 3260 typ: 1102 · publ.: 998

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.