📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARCIE (Warta) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,3%
🏆 Najlepszy rok 52,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 43,2% 2023
👥 Zdających łącznie 61

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (44,5% → 52,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4191. na 4020. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,3%).

4020. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 12,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 43,2% Me: 34% · σ: 25,9% · Mo: - 50% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2148 typ: 2148 · publ.: 1651
2024 17 - 44,6% Me: 32% · σ: 25,6% · Mo: 25% 68,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 4158 typ: 2457 · publ.: 1748
2025 10 - 44,5% Me: 34,5% · σ: 27,7% · Mo: 32% 70% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 4191 typ: 2505 · publ.: 1740
2026 22 - 52,8% Me: 48% · σ: 22,1% · Mo: 25% 81,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 4020 typ: 2448 · publ.: 1733

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.