Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (57,3% → 50,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3594. na 4131. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,0%).
4131. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 9,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 6 | - | 57,2% Me: 53,5% · σ: 16,0% · Mo: - | 100% | 19 typ: 10 · publ.: 10 | 19 typ: 10 · publ.: 10 | 3674 typ: 1443 · publ.: 1328 |
| 2025 | 13 | - | 57,3% Me: 65% · σ: 26,1% · Mo: 25% | 84,6% | 21 typ: 10 · publ.: 9 | 21 typ: 10 · publ.: 9 | 3594 typ: 1368 · publ.: 1247 |
| 2026 | 7 | - | 50,4% Me: 60% · σ: 29,9% · Mo: - | 57,1% | 20 typ: 11 · publ.: 10 | 20 typ: 11 · publ.: 10 | 4131 typ: 1585 · publ.: 1441 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.